Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание живой летописи воспоминаний свидетелей событий Великой отечественной войны- детей военного периода времени, активно принимавших участие в создании продукции и оказании помощи для фронта. Эти дети работали на предприятиях и в сельском хозяйстве г.Иваново и Ивановской области.
В рамках реализации проекта проводится серия встреч с учениками и студентами учебных учреждений г.Иваново и Ивановской области, в ходе которых отбираются волонтеры, готовые принять участие в записи аудио и видео синхронов воспоминаний ныне живущих ветеранов труда и войны,проживающих в г.Иваново и области. Встречи наставников с детьми содержат повествование о вкладе людей, работавших на предприятиях Ивановской области в Великую Победу, их трудовом подвиге. Школьники и студенты узнают о предприятиях-героях Ивановской области. В летнее время встречи проводятся в летних лагерях, патриотических клубах, с начала учебного года организаторы проекта приезжают в классы и аудитории ребят, проводят классные часы и уроки "Разговоры о важном". Параллельно ведется работа по организации посещений ветеранов труда: розыск их имен и адресов по всей Ивановской области, согласование визитов к ним.
После составления списка ветеранов труда формируются: план посещений, группы волонтеров- ребят, закупаются подарки для ветеранов. Волонтеры приезжают в гости к ветерану, его родственникам и за чашкой чая производят с согласия хозяина непринужденной встречи запись его воспоминаний. Записанный материал впоследствии обрабатывается для дальнейшего его использования и хранения. Материал размещается на сайте РГО на страницах вК и канале Телеграм регионального отделения.
Для консолидации участников проекта в числе учеников и студентов создается группа в канале Телеграм для их общения, обмена информацией и получения поддержки. Канал ведет руководитель проекта и по запросу участников предоставляет им исторические справки об интересующих событиях.
По завершению сбора материалов и их размещения на интернет ресурсах, создается комиссия из числа экспертов-историков, медийщиков и организаторов проекта, которая производит отбор и ранжирование собранных материалов (составляется рейтинг), оценивается качество работы активистов в рамках проекта. Для поощрения самых активных участников организуется однодневная поездка в Парк Патриот г.Кубинка по мемориальным местам Великой Победы (для 35 человек, включая педагогов и организаторов проекта, экскурсовода-историка). На протяжении всей поездки экскурсовод рассказывает о трудовом подвиге ивановцев во время ВОВ, которые стали примером для их ныне живущих потомков.
Тем самым проект способствует развитию активной общественно значимой деятельности среди учеников и студентов учебных учреждений города и области, трансляции важных ценностей старшего поколения младшему; в том числе стимулированию проведения исследований и сбору информации о личных семейных историях предков и сохранению семейных ценностей.

Цель

1. Создание условий для учеников и студентов учебных заведений Ивановской области c активной жизненной позицией для участия в мероприятиях по сбору и сохранению воспоминаний ныне живущих свидетелей событий ВОВ на трудовом и военном поприще, проживающих на территории Ивановской области, а также изучению истории того времени и противодействие попыткам фальсификации истории Великой Отечественной войны.

Задачи

1. Провести встречи с учениками и студентами учебных заведений г.Иваново и Ивановской области по теме проекта
2. Провести встречи с ветеранами труда времен ВОВ
3. Произвести архивирование материала и организация его доступности для пользователей
4. Организовать массовые мероприятия для участников проекта

Обоснование социальной значимости

Формирование любви к Родине происходит с детства. В дошкольном возрасте при правильных установках родителей в семье у ребенка возникает желание участвовать в делах других людей, помогать им: это проявление сострадания и сочувствия, любовь к природе, животным, готовность совершать добрые поступки. В этом возрасте формируются духовно-нравственные чувства сопричастности к родному краю, культурному наследию. В более старшем возрасте ребенок начинает изучать историю Родины. Именно в школе передается эстафета памяти, на уроках истории говорят о самоотверженности русского народа, завоевавшего Победу в 1945 году, в Афганистане, Сирии, ныне учителя говорят о подвиге солдат в СВО. После выпуска из школы студенты профильных факультетов углубленно изучают историю нашей страны. Воспитание патриотизма –это воспитание духовных ценностей человека, его социальной активности. Только социально активный человек сможет строить свое будущее, связывая его со своей Отчизной, он будет не на словах, а на деле отстаивать престиж своей страны и защищать ее в случае, если это будет необходимо, он будет бережно обращаться с ее дарами. https://moluch.ru/archive/441/96468/
Помимо глобальных вопросов социума важно привить детям чувство важности сохранения семейных ценностей. На основании исследований ВЦИОМ мы видим у граждан РФ возросший интерес к своим корням, личной истории своей семьи (Приложение 1. Опрос ВЦИОМ от 31 августа 2023 года). Бережное отношение к истории и героям своей семьи будет проецироваться на бережное отношение к истории всего народа в сознании ребенка, школьника, студента
Как показывает опыт нашей работы с детьми в рамках проектов при поддержке грантов Президента РФ «Битвы и Победы 1943», «Дорогами войны», социально активных детей много. Они охотно участвуют в мероприятиях и выполняют работу, находящуюся за рамками учебной программы, они готовы искать единомышленников и погружаться в совместное дело. Важно направить эту активность в правильное русло и заложить правильные установки и ценности, которые дети и подростки пронесут через всю жизнь.
Дети охотно принимают участие в такой акции, как «Бессмертный полк» совместно со своими родителями, несут в руках фотографии своих героев войны и трудовой доблести. Дети являются активными участниками жизни соцсетей и поддерживают такие акции, как «Журавлик» в память погибшим при теракте в Подмосковье 22 марта 2024 года.
Однако в последнее время наблюдается все больше фактов попыток негативного воздействия на сознание граждан России через всемирную сеть Интернет, попыток фальсификации истории, что является настоящей угрозой будущему страны. Все попытки такой деятельности должны пресекаться: http://duma.gov.ru/media/files/JAozx4tyAa5iVPVXEGD3Pe0IftlwNgew.pdf.
Консолидируя школьников и студентов- активистов и давая им возможность проявить свою социальную активность, проект решает масштабную задачу противодействия фальсификации истории Великой Отечественной войны, а том числе во всемирной сети Интернет. О наличии проблемы свидетельствует публикация обозревателя Елены Пономаревой "Фальсификация истории Великой Отечественной войны - технология трансформации сознания" (https://cyberleninka.ru/article/n/falsifikatsiya-istorii-velikoy-otechestvennoy-voyny-tehnologiya-transformatsii-soznaniya/viewer). Противодействовать лжи можно, размещая правдивые факты из нашей истории, в частности о войне и поддерживая активность людей в деятельности по увековечению памяти. Совместная активность участников проекта даст им ощущение максимальной причастности к решению острейшей и большой проблемы государственного масштаба.

География проекта

Иваново, Ивановская область

Целевые группы

1. Студенты исторических, географического, факультетов ИвГУ
2. Старшеклассники общеобразовательных школ г.Иваново и Ивановской обл.